【人物簡介】
姓名:梁博
年齡:20歲
性別:男
高考分?jǐn)?shù):578分(理科)
畢業(yè)學(xué)校:大安一中
錄取學(xué)校:吉林師范大學(xué)
人生語錄:好學(xué)近乎知,力行近乎仁
梁博,一個名字,承載著父母無盡的期望與愛,用堅(jiān)強(qiáng)與智慧書寫自己的精彩人生。今年剛滿20歲的梁博,因?yàn)橄忍煨阅X癱,成長之路布滿荊棘,但他的成績卻像一束光,刺破了生命的陰霾。
今年,他以578分的高考成績,被吉林師范大學(xué)生命科學(xué)專業(yè)錄取。這個成績,不僅讓他的家鄉(xiāng)大賚鄉(xiāng)城南村前楊家屯沸騰,更讓所有了解他故事的人,為之動容。
荊棘與溫情交織的求學(xué)路
2004年,梁博出生在大賚鄉(xiāng)城南村前楊家屯一個普通家庭。他的名字,寄予了梁爸爸所有美好的期望。“博字代表有學(xué)問,想著將來讓他有文化,別像我似的挨著累打工、干活。”梁爸爸說,農(nóng)村不就靠文化出息人嘛!
但命運(yùn)仿佛和這個家庭開了玩笑。因?yàn)榛加邢忍煨阅X癱,走路費(fèi)勁,梁博的學(xué)習(xí)之路從開始就充滿了艱難。“上學(xué)前班,人不要;該上小學(xué)了,到哪個學(xué)校哪個不要,怕孩子磕了碰了負(fù)不起責(zé)任。但是,我跟人家保證過,簽了保證書、合同,磕了碰了不怨人家。”在梁媽媽的努力下,9歲的梁博終于上學(xué)了。
風(fēng)雨兼程,母愛如山
在梁博的記憶中,母親是他成長路上最重要的陪伴者。從小學(xué)到高中畢業(yè),每一個學(xué)習(xí)的瞬間,都有母親的陪伴。她的堅(jiān)韌與犧牲,為梁博的成長鋪就了一條充滿愛的道路。
從上學(xué)的第一天開始,梁媽媽就負(fù)責(zé)梁博學(xué)習(xí)、生活的一切瑣事,一天三遍接送、做飯、手把手教寫字……十二年上學(xué),天天如此。“我瞅我兒子學(xué)習(xí)成績還挺好,完了他也有個韌勁,還挺愿意學(xué)習(xí)的。我尋思我倆在一起堅(jiān)持,他學(xué)習(xí)的時候,寫字手不好使,我就一點(diǎn)一點(diǎn)把著他,一點(diǎn)一點(diǎn)去教他。他那小手被磨得起了繭子,到現(xiàn)在都沒掉。”梁媽媽說,雖然身體趕不上別的孩子,但梁博有股韌勁兒,“我咋的也得堅(jiān)持下來,得比別人強(qiáng)!”就這樣,在自己和父母的堅(jiān)持下,梁博開啟了不一樣的精彩人生,用超乎常人的毅力,克服了一個又一個難關(guān)。
梁媽媽用小小的身板扛起了梁博的求學(xué)之路。“那個時候,特別害怕下雨天。下雨,給我倆澆得像落湯雞似的;一下雪,路滑總是摔倒。”這是梁博和媽媽共同的記憶。在梁博看來,媽媽不僅是慈祥的母親而且還是他人生路上的引路人。
逆風(fēng)飛翔,筑夢成真
高中時期,梁博的韌勁與毅力得到了充分的展現(xiàn)。面對理科的難題,他沒有退縮,反而迎難而上。“我對化學(xué)的興趣比較濃烈,化學(xué)讓我認(rèn)識了微觀世界,可以用微觀解釋宏觀現(xiàn)象。”物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)成了他的強(qiáng)項(xiàng),而語文則成了他需要突破的難關(guān)。在班主任的建議下,他申請了高考延時,最終以優(yōu)異的成績證明了自己的實(shí)力。
在與梁博的交流中,我們深深感受到了他的樂觀和堅(jiān)韌。他從不抱怨自己的命運(yùn),而是以一種積極向上的態(tài)度去面對生活中的每一個挑戰(zhàn)。梁博的微信名叫“夢魂?duì)坷@了我的靈魂”,頭像是水墨風(fēng)格的俠客,他說:“我的那些經(jīng)歷給我?guī)砩羁逃绊憽b客身上的百折不撓、越挫越勇讓我非常向往!”
心懷夢想與感恩
8月27日,是梁博大學(xué)報(bào)到的日子。報(bào)到是一家三口人一起去的。梁爸爸說,“他們校園挺好、挺大的。學(xué)校說讓先回家等軍訓(xùn)結(jié)束,正式開課的時候,再來學(xué)校上課就行。”
如今,梁博已經(jīng)成功報(bào)到,即將在吉林師范大學(xué)開啟新的篇章。他的夢想,是成為一名對社會有貢獻(xiàn)的人。他最想感謝的人,是父母和老師,是他們用愛與堅(jiān)持,為他搭建了一個夢想起航的舞臺。
他是我們的驕傲
梁博的故事,深深觸動了每一個親人的心。在舅舅的眼中,梁博的堅(jiān)強(qiáng)與毅力是家族的驕傲。“我這外甥非常堅(jiān)強(qiáng),也挺有上進(jìn)心,念書有股勁頭。”舅舅的話語中,滿是對梁博的贊賞與自豪。“這些年,我妹妹就是供著這一個孩子,他走到哪兒家就跟到哪兒。大學(xué)這四年,我妹妹跟妹夫還跟著陪讀。我們當(dāng)舅舅、姨的也都不會放棄,咋也得給他供完!”
夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
梁博的成長,不僅是個人奮斗的寫照,更是家庭與社會共同托舉的結(jié)晶。省、市殘聯(lián)和地方殘聯(lián)都很關(guān)注他,得知他考上大學(xué)后,將每年提供5000元資助。吉林省殘聯(lián)的扶殘助學(xué)項(xiàng)目,成為梁博們求學(xué)路上的堅(jiān)實(shí)后盾。據(jù)統(tǒng)計(jì),自2000年至2023年,吉林省殘聯(lián)累計(jì)資助2萬余人次的殘疾學(xué)生和困難殘疾人子女,發(fā)放助學(xué)金9000余萬元。2024年,項(xiàng)目繼續(xù)發(fā)力,將為1400多人次本科及以上學(xué)歷的殘疾學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾人子女發(fā)放扶殘助學(xué)金700多萬元,確保他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。
梁博的故事激勵著每一個在逆境中奮斗的人,展現(xiàn)了知識的力量和夢想的價值。他的經(jīng)歷告訴我們,通過個人的不懈努力和社會的關(guān)愛,即使是在最艱難的環(huán)境中,也能夠繪就生命的華章。正如他的人生語錄“好學(xué)近乎知,力行近乎仁”,梁博的未來充滿無限可能。而他的故事將激勵著每一個在困境中不懈追求夢想的人,用知識與勇氣,讓夢想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)的每一個角落!